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PROCESOS DE APRENDIZAJE DE VANGUARDIA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
PROCESOS DE APRENDIZAJE DE VANGUARDIA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
MUT CAMACHO, MAGDALENA
Precio s/i :
26,92 €
P.V.P. :
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26,60 €
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Editorial
:
ASOCIACION CULTURAL Y CIENTIFICA IBEROAMERICANA
BIC
:
JN - Educación
ISBN
:
978-84-15705-23-9
Nº de Páginas
:
512
EAN
:
9788415705239
Idioma
:
Castellano
Thema
:
JN - Educación
Sinopsis
:
Bolonia nos ha supuesto al profesorado universitario el tener que repensar nuestras materias para adaptarlas a las nuevas exigencias. Y aún estamos en ello. Cuando los países europeos, el 19 de junio de 1999, revalidaron la importancia de un desarrollo armónico del Espacio Europeo de la Educación Superior y matizaron y concretaron algunos temas ya iniciados en acuerdos precedentes, se pretendía, sobre el papel, la adopción de un sistema comprensible y comparable de titulación que permitiese la competitividad internacional. En la realidad, más allá de los procesos burocráticos y las urdimbres administrativas de este sistema global, en el meollo de la propuesta se halla la enseñanza, o sea, la acción del profesorado, y ahondando aún más, la voluntad, la constancia, el empeño del profesorado. Conseguir que su materia, además de ser comprendida y aprendida, sea utilizada con eficiencia, en una cadena sin fin de tareas compartidas, donde se cruzan profesor y alumno, y luego profesional e investigador, requiere de un gran esfuerzo basado en la ilusión y el interés que los profesores y profesoras ponen en su tarea diaria. Un ejemplo de este empeño es el libro que se presenta, El EEES: Adaptación, problemas y soluciones. En él se recogen variadas experiencia docentes, situaciones particulares con soluciones adaptables y comprensibles. Ejemplos de formas de afrontar ese reto convergente que se nos ha dado: descripción de competencias, acción tutorial, métodos de evaluación, metodologías de aprendizaje, etc.
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