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ESTIMULAR 10 (COLOR) LA ATENCION NIVEL 10

60 FICHAS EN COLOR CON EJERCICIOS LISTOS PARA SER UTILIZADOS

JARQUE GARCÍA, JESUS

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Editorial:	GESFOMEDIA - ESCUELA DE PADRES	BIC:	N/D
ISBN:	978-84-9896-380-9	Nº de Páginas:	47
EAN:	9788498963809	Idioma:	Castellano

Sinopsis:

Realizar tareas de atención potencia la capacidad intelectual de los chicos y su rendimiento en los estudios. Además, es habitual encontrar en las aulas alumnos con dificultades para controlar su atención que se distraen fácilmente, comenten errores por falta de concentración o les cuesta atender a varios estímulos a la vez. La atención es un requisito necesario para el proceso de aprendizaje: un niño que no controla su atención, no aprenderá adecuadamente. Este Séptimo Nivel desarrolla la capacidad de atención a través de actividades muy atractivas. Es un material que padres, educadores y otros profesionales pueden utilizar en grupo o individualmente. El libro se completa con una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del chico. Qué se estimula y desarrolla? - La atención: selectiva o focal y serial. - Otros aspectos que se estimulan: discriminación visual, percepción de diferencias, la psicomotricidad fina, estrategias de planificación y organización de la tarea, comprensión y seguimiento de instrucciones, memoria de trabajo y flexibilidad mental. Este libro esta destinado a: - Niños de 7 años. - Niños de 7 años o más con dificultades de atención. - Puede utilizarse con niños que no conocen el español, con problemas graves de comunicación o deficiencia auditiva. Quién puede utilizarlo: - Maestros/as de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. - Logopedas, pedagogos, psicólogos, psicopeda-gogos, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y estimuladores de atención temprana. - Familias. Fichas y tareas: - Seguir trayectorias de figuras, números o letras. - Señalar los dibujos, repetidos en un conjunto. - Discriminar letras y símbolos en un conjunto - Discriminar números y dibujos. - Completar códigos y tablas

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